Voor Cultuur & School Utrecht versloeg ik de serie bijeenkomsten van het project Cultuurthermometer in de wijk. In deze serie schetst Cultuur & School Utrecht de stand van zaken rondom cultuureducatie en –participatie in de tien Utrechtse wijken, gezien door de ogen van onderwijsprofessionals die zich in de school bezighouden met kunst en cultuur. Het doel? Ontdekken waar kansen en uitdagingen liggen, zodat cultuuraanbieders hun aanbod steeds verder kunnen verbeteren voor alle Utrechtse leerlingen. De artikelen, waarvoor ik zowel tekst als fotografie verzorgde, geven telkens een weergave van de inzichten en de opgehaalde kennis.
Lees de artikelen hier:
+ Cultuurthermometer in de wijk Noordoost
+ Cultuurthermometer in de wijk Oost
+ Cultuurthermometer in de wijk Zuidwest (Deel II)
De wijk krijgt vanwege het ruime aanbod onder schooltijd 6 punten, waarmee de thermometer in het groen eindigt. De deelnemers zijn wel nieuwsgierig geworden naar wat er nog meer aan naschools aanbod is. “Bemíddelen jullie ook naschools aanbod?” vraagt één van de leerkrachten hoopvol aan de consulenten. Dat niet, maar deze kersverse icc’er maakt wel meteen een afspraak met de consulent van Cultuur & School Utrecht om te horen hoe al het aanbod in de stad in elkaar haakt.
Lisette (Struinkunst) schrijft over creativiteit, educatie, cultuur, zingeving, groen en duurzaamheid. Wil je ook samenwerken? Kijk bij samenwerken of neem contact op.
